لزوم تدوین و سنجش شاخصهای عدالت آموزشی در برنامه های توسعه کشور
به گزارش مطب نما عضو هیئت علمی دانشگاه تهران ضمن اشاره به اینکه «طراحی و سنجش شاخصهای عدالت آموزشی، اکسیر گمشده برنامه های توسعه کشور هستند»، اظهار داشت: واضح ترین کار در تحقق عدالت آموزشی تدوین شاخص ها و سپس سنجش این شاخص هاست که متاسفانه اجرا نشده است.
۱۴۰۱/۰۵/۰۲ ۰۹:۰۹:۳۴
